Архив за 2013

Задача №47*

B системе отсчета, связанной c землей, трамвай движется co скоростью v = 2,4 м/с, a три пешехода - c одинаковыми по модулю скоростями v1 = v2 = v3 = 1 м/с. Найти: a) модули скоростей пешеходов в системе отсчета, связанной c трамваем; б) проекции векторов скоростей пешеходов на оси координат в этой системе отсчета. 
*Задачу решить графически.
Решение:
Простите, но показывать решение такой простой задачи графически, ну просто пустая трата времени) Я вам лучше всё распишу)
Итак, для начала вспомним что такое "относительная скорость". Если вы прошли по ссылке и во всём разобрались (если вам всё же не понятно, не бойтесь обратиться с вопросом: в комментариях или написав на электронный адрес pomoshuchashimsa@gmail.com), то приступим:
а) v1от=v-v1=2,4-1=1,4 м/с
    v2от=v-v2=v-(-v2)=2,4+1=3,4 м/с
    v3от=(v^2+v3^2)^0,5=((2,4)^2+1^2)^0,5=(6,76)^0,5=2,6 м/с
б) 1) (v1-v; 0-0)=(-1,4; 0)
    2) (-v2-v; 0-0)=(-3,4; 0)
    3) (0-v; 0-v1)=(-2,4; 1)
Ответ: 
    1. 1,4 м/с
    2. 3,4 м/с
    3. 2,6 м/с
    1. (-1,4; 0)
    2. (-3,4; 0)
    3. (-2,4; 1)

Задача №46

B безветренную погоду вертолет двигался co скоростью 90 км/ч точно на север. Найти скорость и курс вертолета, если подул северо-западный ветер под углом 45° к меридиану. Скорость ветра 10 м/с.
Решение:
B безветренную погоду вертолет двигался co скоростью 90 км/ч точно на север. Найти скорость и курс вертолета, если подул северо-западный ветер под углом 45° к меридиану. Скорость ветра 10 м/с.

Ответ:  угол= 21,5 градусов; скорость = 19,3 м/с

Задача №45(44)

Ha токарном станке вытачивают деталь в форме усеченного конуса (рис. 14). Какова должна быть скорость поперечной подачи peзцa, если скорость продольной подачи 25 см/мин? Размеры детали (в миллиметрах) указаны на рисунке.
Ha токарном станке вытачивают деталь в форме усеченного конуса (рис. 14). Какова должна быть скорость поперечной подачи peзцa, если скорость продольной подачи 25 см/мин? Размеры детали (в миллиметрах) указаны на рисунке. 

Решение:

Ha токарном станке вытачивают деталь в форме усеченного конуса (рис. 14). Какова должна быть скорость поперечной подачи peзцa, если скорость продольной подачи 25 см/мин? Размеры детали (в миллиметрах) указаны на рисунке.
Ответ: 0,5 см/мин.

Задача №44(43)

Катер, переправляясь через реку, движется перпендикулярно течению реки со скоростью 4 м/с в системе отсчета, связанной c водой. На сколько метров будет снесен катер течением, если ширина реки 800 м, а скорость течения 1 м/с? 
Решение:

Ответ: на 200 метров

Задача №43(42)

Вертолет летел на север co скоростью 20 м/с. C какой скоростью и под каким углом к меридиану будет лететь вертолет, если подует западный ветер co скоростью 10 м/с? 

Решение:


Ответ: скорость при ветре равна 22 м/с; угол равен 27 градусов

Бесплатное он-лайн образование

!!!ВНИМАНИЕ КУРСЫ ВЕДУТСЯ ТОЛЬКО НА АНГЛИЙСКОМ ИЛИ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ!!!

Хочется ли вам учиться в престижных вузах Европы? Обладаете ли вы хорошими знаниями английского или немецкого языков? У вас есть свободное время и доступ в интернет? Вам не хочется платить за обучение?
Если - ДА, то тогда вас это может заинтересовать!
*Все курсы бесплатны. 
*Курсы ведутся только он-лайн. 
*Курсы ведутся либо на английском, либо на немецком языках.

Вот перечень курсов. Нажмите на название заинтересовавшего вас курса и вы перейдёте по ссылке на страницу курса:)


Design 101 (or Design Basics)

 Abadir - Accademia di Belle Arti, Catania

Monte Carlo Methods in Finance

 Universidad Autónoma de Madrid



The Fascination of Crystals and Symmetry

 Universität Hamburg



Mathe-MOOC: Mathematisch denken!

 Pädagogische Hochschule Heidelberg



The Future Of Storytelling

 Fachhochschule Potsdam



The European Union in Global Governance

 KU Leuven



Sectio chirurgica - 'Anatomie interaktiv'

 Universität Tübingen



Changemaker MOOC - Social Entrepreneurship

 Universität Kiel



DNA - From Structure to Therapy

 Jacobs University Bremen



Internationales Agrarmanagement

 Hochschule Weihenstephan-Triesdorf



Web-Engineering I: Grundlagen der Web-Entwicklung

 Technische Hochschule Mittelhessen



Web-Engineering II: Entwicklung mobiler HTML5-Apps

 Technische Hochschule Mittelhessen



Contemporary Architecture

 iversity



Grundlagen des Marketing

 Fachhochschule Lübeck



Algorithmen und Datenstrukturen

 Universität Osnabrück



Political Philosophy: An Introduction

 Universitá degli Studi di Firenze



Dark Matter in Galaxies: The Last Mystery

 SISSA di Trieste



Einführung in die Betriebswirtschaftslehre

 RWTH Aachen



The DO School Start-Up Lab

 The DO School



Public Privacy: Cyber Security and Human Rights

 Universiteit Utrecht



Vehicle Dynamics I: Accelerating and Braking

 Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundesweh



Vehicle Dynamics II: Cornering

 Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr



Vehicle Dynamics III: Vertical oscillations

 Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr 



Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung

 Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Задача №42(41)

Скорость продольной подачи peзцa токарного станка 12 см/мин, a поперечной подачи 5 cм/мин. Какова скорость peзцa в системе отсчета, связанной c корпусом станка?
Решение:

Ответ: 13 см/мин

Задача №41*(н)

На рисунке 13 изображен график движения второго автомобиля в системе отсчёта, связанной с первым автомобилем. Написать уравнения движений и построить графики в системе отсчёта, связанной с землёй (начало координат расположить в месте нахождения первого автомобиля в начальный момент времени), если скорость первого автомобиля относительно земли: а) направлена по оси Х и равна 2 м/с; б) направлена по оси Х и равна 6 м/с; в) направлена в сторону, противоположную оси Х, и равна 2 м/с. Описать картину движения в каждом случае.
Решение:
Исходя из рисунка 13, пользуясь уравнением движения, получим, что движение второго автомобиля выражается формулой 200-4t (перейдите по ссылке, если вам не понятно как я вывел формулу).
а) Скорость первого автомобиля равна 2 м/с, то есть формула его движения имеет вид 2t. х-2t=200-4t, то есть x=200-2t - скорость второго автомобиля относительно земли. Тогда график движения этих автомобилей будет иметь вид (автомобили едут навстречу друг другу):

б) То же самое, что и в ситуации "а", с одним лишь условием, что формула движения первого автомобиля имеет вид 6t, а второго будет 200+2t. График их движения будет иметь вид (первый автомобиль догоняет второго):

в) Формула движения автомобиля будет иметь вид -2t,  так как наш автомобиль движется в противоположное направление, а значит формула движения второго автомобиля будет иметь вид 200-6t. График их движения будет иметь вид (второй автомобиль догоняет первого):

Ответ: х1=2t,  x2=200-2t ;  x1=6t,  x2=200+2t ;  x1=-2t,  x2=200-6t

Задача №40*(н)

На рисунке 12 приведены графики движения велосипедиста I и движения мотоциклиста II в системе отсчёта, связанной с землёй. Написать уравнение движения велосипедиста в системе отсчёта, связанной с мотоциклистом, и построить график его движения в этой системе.
Решение:
Используя уравнение движения, и координаты начальных и конечных точек движения велосипедиста и мотоциклиста, получим:
Что уравнение движения велосипедиста имеет вид xI=400+10t, а уравнение движения мотоциклиста имеет вид xII=20t
Скорость велосипедиста относительно мотоциклиста будет иметь вид x=400+10t-20t=400-10t
График движения:
Ответ: 400-10t

Задача №38

Легковой автомобиль движется со скоростью 20 м/с за грузом, скорость которого 16,5 м/с. В момент начала обгона водитель легкового автомобиля увидел встречный междугородний автобус, движущийся со скоростью 25 м/с. При каком наименьшем расстоянии до автобуса можно начинать обгон, если в начале обгона легковая машина была в 15 м от грузовой, а к концу обгона она должна быть впереди грузовой на 20 м?
Решение:
Давайте для начала поймём, что от нас требуется: нам нужно найти минимальное расстояние между машиной и автобусом! Автобус и машина движутся навстречу друг к другу (по сути своей это так)! Следовательно наше минимальное расстояние S=t*(Va+Vm), где Va - это скорость автобуса, а Vm - это скорость машины, t - это время обгона. Вроде скорости нам даны, но вот как мы найдём время обгона? А вот тут нам понадобится скорость грузовика и расстояние между машиной и грузовиком до обгона и после. Что машина должна обогнать? Грузовик! Какие должны быть условия? 15 м до обгона и 20 м после! То есть, чтобы найти время обгона нужно общее условное расстояние поделить на относительную скорость машины относительно грузовика! Так как вектора движения машины и грузовика по условию задачи сонаправлены, то относительная скорость машины будет 20-16,5=3,5 м/с. Условное расстояние равно 15+20=35 м, а отсюда время обгона будет 35/3,5=10 с.
Теперь всё это подставляем в изначальную формулу и получаем S=10*(20+25)=450 м
Ответ: 450 м.
Если вам не очень понятен принцип нахождения относительной скорости, то прошу следовать по ссылке: ССЫЛКА 

Задача №37

Эскалатор метро поднимается неподвижно стоящего на нём пассажира в течение 1 мин. По неподвижному эскалатору пассажир поднимается за 3 мин. Сколько времени будет подниматься идущий вверх пассажир по движущемуся эскалатору. 
Решение:
Пусть наше расстояние, которое эскалатор проходит за 1 мин, а пассажир за 3, будет обозначаться за S. Тогда скорость эскалатора будет v1=S/1=S, а скорость пассажира будет v2=S/3.
Теперь, так как вектор движения пассажира сонаправлен с вектором движения эскалатора (по условию задачи, пассажир поднимается вверх по эскалатору, а движение эскалатора направлено вверх), то относительная скорость пассажира будет v1+v2=S+S/3=4S/3.
Нам известна скорость v=4S/3, нам известно расстояние S, тогда время t будет равно S/4S/3=3/4 минуты, а 3/4 минуты это 45 секунд.
Ответ: 45 с. 
Если решение вам не понятно, то прошу перейти по ссылке: ССЫЛКА  

Задача №36

Скорость движения лодки относительно воды в n раз больше скорости течения реки. Во сколько раз больше времени занимает поездка на лодке между двумя пунктами против течения, чем по течению? Решить задачу для значений n = 2 и n = 11. 
Решение:
Как известно, когда лодка течёт по течению, то к скорости лодки прибавляется скорость течения, когда лодка течёт против течения, то от скорости лодки отнимается скорость течения.
Есть формула, что v*t=S, отсюда t=S/v.
Скорость по течению будет равна Vлодки + Vтечения, но нам известно по условию, что Vлодки = n*Vтечения. Тогда скорость по течению будет равна n*Vтечения + Vтечения = Vтечения*(n+1)
Скорость против течения будет равна Vлодки - Vтечения или Vтечения*(n-1)
t=S/v, тогда время поездки против течения будет S/Vтечения*(n-1), а по течению S/Vтечения*(n+1)
Отношение времени поездки против течения и по течению даст нам универсальную формулу (n+1)/(n-1)
А отсюда найдём, что отношение при n=2 будет равно 3, а при n=11 1,2
Ответ: (n+1)/(n-1); 3; 1,2

Задача №35

Два поезда движутся навстречу друг другу со скоростями 72 и 54 км/ч. Пассажир, находящийся в первом поезде, замечает, что второй поезд проходит мимо него в течение 14 с. Какова длина второго поезда?
Два поезда движутся навстречу друг другу со скоростями 72 и 54 км/ч. Пассажир, находящийся в первом поезде, замечает, что второй поезд проходит мимо него в течение 14 с. Какова длина второго поезда?
Решение:
Для начала переведём скорости поездов в СИ.
72 км/ч = 72*1000/3600 = 20 м/с.
54 км/с = 54*1000/3600 = 15 м/с.
Теперь разберёмся с длиной второго поезда. Так как поезда движутся навстречу друг другу, то относительная скорость второго поезда будет равна сумме скоростей двух поездов, движущихся навстречу друг другу, то есть V= 20 + 15 = 35 м/с, а отсюда, зная, что время 14 с, длина второго поезда равна 35*14 = 490 м.
Ответ: 490 м
Если решение вам не понятно, то прошу перейти по ссылке: ССЫЛКА 

Задача №34

Эскалатор метро движется со скоростью 0,75 м/с. Найти время, за которое пассажир переместится на 20 м относительно земли, если он сам идёт в направлении движения эскалатора со скоростью 0,25 м/с в системе отсчёта, связанной с эскалатором.
Эскалатор метро движется со скоростью 0,75 м/с. Найти время, за которое пассажир переместится на 20 м относительно земли, если он сам идёт в направлении движения эскалатора со скоростью 0,25 м/с в системе отсчёта, связанной с эскалатором.
Решение:
Пассажир движется со скоростью 0,25 м/с, но относительно земли он будет двигаться со скоростью 0,25+0,75=1 м/с, ведь он двигается на эскалаторе, который сам двигается, да и ещё в одинаковом направлении. Раз относительная скорость пассажира 1 м/с, то 20 м он пройдёт за 20 с.
Ответ: 20 с.
Если решение вам не понятно, то прошу перейти по ссылке: ССЫЛКА

Задача №33

Гусеничный трактор Т-150 движется с максимальной скоростью 18 км/ч. Найти проекции векторов скоростей верхней и нижней части гусеницы на оси Х и Х1. Ось Х связана с землёй, ось Х1 - с трактором. Обе оси направлены по ходу движения трактора.



Решение/Ответ:

Задача #32

Скорость велосипедиста 36 км/ч, а скорость ветра 4 м/с. Какова скорость ветра в системе отсчёта, связанной с велосипедистом, при: а) встречном ветре; б) попутном ветре?
Решение:
Для начала переведём скорость велосипедиста в СИ: 36 км/ч = 36*1000/3600 = 10 м/с.
Теперь насчёт относительной скорости. Относительная скорость ветра будет не чем иным как векторной разностью скорости велосипедиста и ветра. То есть
а) v1 = 10 - (-4) = 10 + 4 = 14 м/с
б) v2 = 10 - 4 = 6 м/с
Ответ: v1 = 14 м/с ; v2 = 4 м/с
!!!Если решение вам не понятно, то прошу перейти по ссылке: ССЫЛКА!!!



Относительная скорость

Относительная скорость - эту вещь не все всегда правильно понимают и правильно находят.

Чтобы понять, что такое "относительная скорость", представьте, что вы являетесь водителем автомобиля. Вы едете по ровной дороге, солнце светит, безветренная хорошая погода. Теперь представьте, что вы открыли водительское окно, к вашему удивлению в вас начнёт дуть поток воздуха, но погода безветренная! Человек, который будет стоять на улице вне автомобиля, не будете чувствовать дуновение ветра, но вы (водитель автомобиля) будете, при чём чем быстрее вы будете ехать, тем сильнее будет дуть в вас ветер. У ветра скорости нет (безветренная погода), но в системе относительно автомобиля у ветра скорость будет и она будет находится по формуле V=V1-V2, где V1 - это вектор вашей скорости (вектор скорости движения автомобиля, который вы водите), а V2 - это вектор скорости ветра, а V - это относительная скорость ветра. Теперь у вас может возникнуть вопрос с минусами:
Когда вы едете навстречу ветру, то модуль скорости ветра будет равен (-V2), так как направление вектора скорости ветра противоположно вашему движению, то есть V = V1 - (-V2) = V1 +V2. Поэтому когда вы едете навстречу ветру, то поток воздуха усиливается
Когда вы "убегаете" от ветра, то относительная скорость будет равна V = V1 - V2.


  

Задача №31

Скорость штормового ветра равна 30 м/с, а скорость автомобиля "Жигули" достигает 150 м/с. Может ли автомобиль двигаться так, чтобы быть в покое относительно воздуха?
Система отсчёта связана с землёй.
Решение:
Чтобы решить задачу, нужно скорость ветра из метров в секунду преобразовать в километры в час. 30 м/с = 30*0.001*3600=108 км/ч. Следовательно, для решения этой задачи, нужно чтобы автомобиль двигался навстречу ветру со скоростью 108 км/ч.
Ответ: при встречном движении со скоростью 108 км/ч 
Анализ сайтов, проверка тиц, pr

- Copyright © помощь всем учащимся - Hatsune Miku - Powered by Blogger - Designed by Johanes Djogan -